1- ¿Quién es el autor, cúando escribió el artículo y desde qué disciplina o enfoque teórico?
2- ¿Quién es Noëlle Neumann y cuál es su postura sobre el tema y con que argumentos Dittus cuestiona sus posiciones?
3- ¿Cual es la función que tienen las citas a otros autores en este texto?
4- ¿Qué críticas hace el autor a la postura de Neumann en relación al rol de los medios?
5- ¿Qué aportes hace el autor a la discusión sobre la opinión pública como sistema de control social?
6- ¿Cómo se expresa el poder de la opinión pública?
7- ¿Cuál es la posición del autor en relación al estudio de la opinión pública?
martes, 19 de julio de 2011
Guía de lectura "La opinión pública no existe" de P. Bourdieu
1- ¿Desde qué disciplina el autor aborda la temática y en qué año?
2- ¿Cuál es el planteo que hace en el primer párrafo?
3- ¿Cuáles son sus críticas a las encuesta?
4- ¿Cómo fundamenta la idea de que las encuestas son instrumentos de acción política y cómo se produce el efecto de consenso?
5- ¿Para qué utiliza los conceptos de Competencia Política y de Ethos de Clase?
6- ¿A qué se refiere el autor cuando afirma que "se toman las posiciones que se está dispuesto a tomar en función de la posición que se ocupa en un campo determinado"?
7- ¿Cuál es la opinión del autor sobre la relación entre la encuesta de opinión y la opinión pública?
2- ¿Cuál es el planteo que hace en el primer párrafo?
3- ¿Cuáles son sus críticas a las encuesta?
4- ¿Cómo fundamenta la idea de que las encuestas son instrumentos de acción política y cómo se produce el efecto de consenso?
5- ¿Para qué utiliza los conceptos de Competencia Política y de Ethos de Clase?
6- ¿A qué se refiere el autor cuando afirma que "se toman las posiciones que se está dispuesto a tomar en función de la posición que se ocupa en un campo determinado"?
7- ¿Cuál es la opinión del autor sobre la relación entre la encuesta de opinión y la opinión pública?
lunes, 18 de julio de 2011
¿Cómo leer textos académicos?
La lectura de textos académicos implica una serie de operaciones complejas que comienzan antes de la lectura del texto en sí mismo y que no siempre culminan en el punto final. Es una tarea que demanda atención, reflexión, análisis, revisión y comparación entre otras acciones. Y que además necesita de la relectura como una forma de asegurar la interpretación.
Proponemos las guías como un modo, uno de tantos, de abordar los textos. Lo que buscamos es situar al autor, saber quién es y qué dice sobre el tema, cuáles son los ejes principales de su argumentación, a qué o a quienes se opone, cuál es la finalidad de su exposición y en qué momento histórico toma la palabra y dice.
Proponemos las guías como un modo, uno de tantos, de abordar los textos. Lo que buscamos es situar al autor, saber quién es y qué dice sobre el tema, cuáles son los ejes principales de su argumentación, a qué o a quienes se opone, cuál es la finalidad de su exposición y en qué momento histórico toma la palabra y dice.
Guía de Lectura
Aquí les dejamos la correspondiente al texto “Siete tesis sobre comunicación y política” de Sergio Caletti.
1- ¿Quién es el autor, cuándo escribió el artículo y dónde fue publicado?
2- ¿Qué son “tesis” para el autor y por qué plantea el texto en esos términos?
3- Identifique la línea argumental. ¿Cómo problematiza la relación Comunicación/Política? ¿Cuáles son los antecedentes sobre los que funda el análisis?
4- ¿Qué otros autores aparecen en el texto y por qué?
5- Qué planteos críticos realiza en relación a la comunicación y a la política? ¿Con qué otra dupla temática la compara y qué diferencias encuentra?
6- ¿Por qué el autor habla de reducción teórica y a qué conceptos la asocia?
7- ¿Cuál es la posición del autor sobre la relación Comunicación/ política? ¿cuál es la propuesta que hace desde su perspectiva y cómo la fundamenta?
8- ¿Por qué para su exposición es fundamental el concepto de Espacio Público?
9- ¿A qué conclusiones arriba el autor? ¿qué ideas y conceptos claves cree Ud. que le ha aportado esta lectura?
1- ¿Quién es el autor, cuándo escribió el artículo y dónde fue publicado?
2- ¿Qué son “tesis” para el autor y por qué plantea el texto en esos términos?
3- Identifique la línea argumental. ¿Cómo problematiza la relación Comunicación/Política? ¿Cuáles son los antecedentes sobre los que funda el análisis?
4- ¿Qué otros autores aparecen en el texto y por qué?
5- Qué planteos críticos realiza en relación a la comunicación y a la política? ¿Con qué otra dupla temática la compara y qué diferencias encuentra?
6- ¿Por qué el autor habla de reducción teórica y a qué conceptos la asocia?
7- ¿Cuál es la posición del autor sobre la relación Comunicación/ política? ¿cuál es la propuesta que hace desde su perspectiva y cómo la fundamenta?
8- ¿Por qué para su exposición es fundamental el concepto de Espacio Público?
9- ¿A qué conclusiones arriba el autor? ¿qué ideas y conceptos claves cree Ud. que le ha aportado esta lectura?
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